Международный бакалавриат в начальной школе

Заниматься по программе международного бакалавриата школьник может начать не только в выпускных классах школы. IB diploma предусматривает три образовательные ступени:

• Primary Years Programme (PYP)
• Middle Years Programme (MYP)
• Diploma Programme (DP)

И сегодня международный бакалавриат в начальной школе становится всё более популярным.

Primary Years Programme (PYP)

Программа «международный бакалавриат в начальной школе» предусматривает обучение детей сразу после детского сада или даже вместо него. Подать документы на PYP могут родители детей с трёхлетнего возраста.

Как и все последующие, первая ступень программы разработана в соответствии с международными образовательными стандартами и направлена, прежде всего, на развитие ребёнка как личности. Кроме того, юные студенты изучают русский язык, математику, искусство, обществознание и занимаются физической культурой. Оценки также выставляются в соответствии с разработанной стратегией и принципами международного бакалавриата.

Надо сказать, что первая ступень PYP необязательна для поступления, например, на вторую (MYP) или третью (DP) программу. Однако, разумеется, детям, уже начавшим учиться по системе международного бакалавриата в начальной школе, будет гораздо проще осваивать следующие курсы.

Программа «международный бакалавриат в начальной школе» была разработана экспертами и педагогами чётко в соответствии с возрастными потребностями детей. Кроме того, составлен портрет ученика первой ступени курса международного бакалавриата: он включает в себя 10 принципов развития.

• Мыслитель (Thinker) – ученик, который способен принимать грамотные и взвешенные решения, комплексно подходить к решению проблем и не пасовать перед трудностями.
• Коммуникабельный (Communicator) ученик способен грамотно выразить свои мысли или полученную информацию не только на родном, но и на иностранном языке.
• Владеющий знаниями (Knowledgeable) студент, проходя обучение по программе международного бакалавриата, способен размышлять над проблемами, а также анализировать их.
• Принципиальный (Principled) студент хорошо знаком с понятием морали, нравственности и чести. Он всегда справедлив и честен с окружающими.
• Заботливый (Caring) – ученик всегда интересуется проблемами слабых, он готов им помогать по мере возможности.
• Анализирующий (Reflective) — он всегда готов к критике в ходе процесса обучения, чтобы получить лучшие результаты.
• Гармоничная личность (Balanced) понимает, что такое душевная и физическая гармония, он понимает важность физической и умственной гармонии, личностного благосостояния.
• Решительный (Risk-takers) ученик воспринимает трудности с иронией и обладает духом уверенности в продвижении новых идей и концепций.
• Широко мыслящий (Open-minded) – студент уважает отличные от его культуры, традиции и религии. С пониманием относится к другим точкам зрения.
• Исследователь (Inquirer) все время «в поиске» нужной информации, новых проектов и исследований. Ученик получает удовольствие от самого процесса обучения и активно поддерживает его своим «живым» участием.

Такие амбициозные задачи, которые ставит перед своими студентами программа международного бакалавриата уже в начальной школе, выполнить довольно сложно. Поэтому весь процесс обучения построен так, что у ребёнка практически нет времени на какие-либо другие занятия. Однако, после завершения первой ступени программы, разница в академических знаниях между учеником программы и обычным школьником заметна.

Несколько лет назад российские ученики также получили возможность пройти все ступени программы международный бакалавриат, начиная с первой. Некоторые школы подали заявки на аккредитацию PYP. Получить образование по программе международного бакалавриата в начальной школе можно как в столичных учебных заведениях, так и в школах регионов. Узнать об этой возможности и подать документы можно, обратившись в администрацию школы или заполнить заявку на cайте global-edu.ru.