Экзаменационная комиссия сообщает, что она обеспокоена большим количеством возвращенных на повторную оценку работ учащихся, что привело к тому, что оценка по 45500 работам была изменена.
Рекордное количество результатов тестов A-levels и GSCE претерпели изменения, после того как они были возвращены в экзаменационную комиссию для повторной обработки.
Экзаменационная комиссия Англии Ofqual сообщила, что рост подобных запросов в этом году был ожидаемым в связи с кардинальными изменениями в экзаменационной системе, однако такое количество апелляций, особенно для GCSE, выглядит странно.
Директора школ сказали, что они не удивлены, поскольку многие школы были обеспокоены результатами экзаменов, которые никак не могли отражать уровень знаний их учеников.
Согласно данным Ofqual число работ возвращенных на повторную проверку и оценивание выросло на 48%.
Средние школы и колледжи вернули 450500 работ, в то время как в прошлом году это число составило 304250.
Оценка за 45500 работ была изменена; в прошлом году число удовлетворенных апелляций составило 39650.
В целом, каждый пятый запрос (19,1%) послужил поводом к изменению оценки.
Количество работ GCSE, возвращенных на перепроверку, увеличилось на 56%, в то время как аналогичное число по A-levels – на 34%.
Брайан Лайтман, генеральный секретарь Ассоциации школ и колледжей (ASCL), сказал по этому поводу: « Мы не удивлены таким ростом запросов на перепроверку. Многие школы сообщали, что большое количество результатов не соответствуют уровню знаний их учащихся».
Он сказал, что наблюдалось «отсутствие доверия» к системе, которая подверглась «путанным» и «непродуманным» изменениям квалификаций.
Руководитель Ofqual, Гленис Стейси сказала, что учителя имеют основания ожидать хорошие результаты от учеников, и их сомнения восприняты серьезно.
В отчете Ofqual сообщает, что увеличение числа апелляций было ожидаемо из-за изменения формата экзамена GSCE (оценка за весь курс формируется на итоговом экзамене) и сокращение попыток сдать экзамен A-levels, в результате чего этим летом было проверено больше экзаменационных работ, чем в прошлом году.
Контролирующая организация заверила, что она принимает меры по улучшению системы оценивания, в частности, стремится сделать систему подачи и рассмотрения апелляций более прозрачной и честной.
Министр образования Ник Гибб сказал: «родители, школьники и школы должны доверять системе оценивания экзаменов, и мы плотно работаем с Ofqual и экзаменационными комиссиями, чтобы так было на самом деле».