Для назначения, проведения и независимой оценки экзаменов по нормативам A-levels в Великобританнии функционируют экзаменационные советы (центры). Они ответственны за проверку экзаменационных работ и распространение результатов.
В Великобритании представлены пять сертифицированных экзаменационных центров A-levels. Они занимаются обработкой результатов абитуриентов, которые планируют поступать в университеты Англии, Уэльса и Северной Ирландии.
Assessment and Qualifications Alliance (AQA) является крупнейшим экзаменационным комитетом — около половины всех тестов A-level проводятся на базе именно этого центра. Экзаменационная система AQA применяется в 30 странах. Все школы и колледжи, в которых проводятся экзамены под контролем AQA тщательно проверяются; правила сдачи экзаменов обновляются ежегодно.
AQA имеет несколько региональных отделений, самые крупные из которых находятся в Гилфорде и Манчестере. Кроме экзаменационных испытаний, в AQA действует специальная программа «Раскрытый потенциал», которая помогает молодым людям, которые сталкиваются с проблемами, развивать свои навыки и знания, повысить их уверенность в себе.
Традиционно экзамены сдаются на первой неделе марта. Результаты объявляют на второй неделе августа.
Центр Oxford, Cambridge and RSA Examinations (OCR) является частью Кембриджского университета и был создан путём объединения в Кембриджском университете экзаменов Syndicate (UCLES) и экзаменов Королевского общества искусств экзаменационной комиссии (RSAEB).
На базе экзаменационной системы OCR работают более 13 тысяч филиалов в школах и образовательных центрах. На сайте OCR можно найти обширную базу тестов и экзаменов прошлых лет, которые помогут в подготовке.
Как и во всех образовательных центрах период сдачи экзаменов приходится на первую половину марта.
Как ясно из названия, Welsh Joint Education Committee (WJEC) базируется в Уэльсе и является основным центром региона. WJEC предлагает для будущих студентов инновационную программу обучения, включающую контакты с работодателями, общественную деятельность, возможность индивидуальных исследований и развития ключевых навыков, которые пригодятся при сдаче экзаменов. В Англии более 3,5 тысяч центров работают с экзаменационными заданиями WJEC.
В комитете WJEC особое внимание уделяется вопросам, связанным с повторной проверкой, проведением экспертизы и подаче апелляций. При необходимости эксперт центра может составить заключение о работе студента. Такая возможность доступна только при сдаче работы в экзаменационном центре.
Сайт WJEC предлагает подробный план подготовки к экзаменам с практическими советами и списком литературы.
Экзаменационный комитет Council for the Curriculum, Examinations & Assessment (CCEA) представляет Северную Ирландию — именно этот орган контролирует все образовательные процессы в регионе.
Пройти экзамен под эгидой CCEA желательно абитуриентам, которые будут поступать в вузы Северной Ирландии. Надо отметить, что комитет отвечает за обработку сравнительно малого количества тестов, что может в лучшую сторону повлиять на точность результата.
Центр Edexcel является частью Pearson PLC, ведущей мировой компании по квалификации и оценке. Ежегодно более 1,5 миллионов студентов по всему миру получают сертификаты о сдаче экзаменов Edexcel.
Edexcel наиболее полно обеспечивает дистанционное обучение и общение со студентами. Благодаря удобной навигации на сайте, модно легко найти всю информацию по интересующей вас области знаний. Экспертная комиссия Edexcel одна из первых позволила представителям школы рассылать результаты ученикам по электронной почте.
В основном, главное отличие экзаменационных центров — количество программ, по которым можно пройти обучение. Некоторые центры, например, дают возможность сдать экзамен по русскому языку, а в каких-то центах этого экзамена нет. Конечно, основные экзамены (математика, английский язык, физика) можно сдать во всех центрах, а вот про специфические или узконаправленные тесты необходимо узнавать заранее.
[wpspoiler name=»Предметы A-levels» style=»wpui-light»]
|
Subject |
AQA |
OCR |
Edexcel |
WJEC |
CCEA |
| Accounting | • | • | |||
| Anthropology | • | ||||
| Arabic | • | ||||
| Archaeology | • | ||||
| Art and Design | • | • | • | • | • |
| Bengali | • | ||||
| Biology | • | • | • | • | • |
| Business Studies | • | • | • | • | • |
| Chemistry | • | • | • | • | • |
| Chinese | • | • | |||
| Citizenship | • | ||||
| Classical Civilisation | • | • | |||
| Computing | • | • | • | ||
| Creative Writing | • | ||||
| Critical Thinking | • | • | |||
| Dance | • | ||||
| Drama (and Theatre Studies) | • | • | • | ||
| Design & Technology | • | • | • | • | • |
| D&T: Food Technology | • | • | |||
| D&T: Product Design | • | • | • | ||
| D&T: Textiles | • | ||||
| Dutch | • | • | |||
| Economics | • | • | • | • | |
| Electronics | • | • | • | ||
| English Language | • | • | • | • | |
| English Literature | • | • | • | • | • |
| Environmental Studies/Technology | • | • | |||
| Film Studies | • | • | |||
| French | • | • | • | • | • |
| General Studies | • | • | • | ||
| Geography | • | • | • | • | • |
| Geology | • | • | |||
| German | • | • | • | • | • |
| Government and Politics | • | • | • | • | • |
| Greek | • | • | |||
| Gujarati | • | ||||
| Health and Social Care | • | • | • | • | |
| Hebrew (Modern/Biblical) | • | • | |||
| History | • | • | • | • | • |
| History of Art (and Design) | • | • | |||
| ICT | • | • | • | • | • |
| Irish | • | ||||
| Italian | • | ||||
| Latin | • | ||||
| Law | • | • | • | ||
| Mathematics | • | • | • | • | • |
| Media Studies | • | • | • | ||
| Music | • | • | • | • | • |
| Music Technology | • | ||||
| Panjabi | • | ||||
| Persian | • | • | |||
| Philosophy | • | ||||
| Physical Education | • | • | • | • | |
| Physics | • | • | • | • | • |
| Polish | • | ||||
| Portuguese | • | ||||
| Psychology | • | • | • | • | |
| Religious Studies | • | • | • | • | • |
| Russian | • | ||||
| Sociology | • | • | • | ||
| Spanish | • | • | • | • | |
| Sports Science | • | ||||
| Statistics | • | • | |||
| Turkish | • | ||||
| Urdu | • | • | |||
| Welsh |
[/wpspoiler]